Überall auf der Welt erleben wir eine alternde Bevölkerung, was zu wachsender Besorgnis über die Kosten für Renten, Gesundheit und Sozialfürsorge führt. Langlebigkeit ist jedoch mehr als nur eine Frage…
#VersusVirus Hackathon Dr. Burcu Demiray hat im April 2020 am #VersusVirus Hackathon teilgenommen. Hier finden Sie das Interview der Universität Zürich mit Demiray über ihre erfolgreiche Teilnahme am Hackathon.
UZH News publiziert ein Interview mit dem Altersforscher und Professor für Gerontologie Mike Martin über das Bildungsbedürfnis von Schweizerinnen und Schweizern von 60 bis 90 Jahren. Hier kommen Sie direkt…
UZH News hat einen Artikel veröffentlicht, in dem die ersten Ergebnisse einer Langzeitstudie über die neuropsychologischen Vorteile von guter Bildung und lebenslangem Lernen vorgestellt werden. Klicken Sie hier, um den…
„Ein selbstbestimmtes Leben im hohen Alter? Was ist alt? Und, ist Langlebigkeit ein erstrebenswertes Ziel?“ Lesen Sie hier ein Interview von Swiss Life zu dieser und weiteren Fragen mit Prof. Dr. Sabina Misoch. Die…
Der Verband der Seniorinnen- und Seniorenuniversitäten (U3) und der Verband der Schweizerischen Volkshochschulen (VSV) haben Ende 2023 den Schweizer Bildungsbericht 65+ veröffentlicht. Wir heben hier vier Aspekte hervor, die über die Auswertung von Angeboten hinausgehen.
Wir haben uns der Allianz um die «Schweizerische Charta Bildung 65+» angeschlossen, und wollen damit ein Zeichen setzen. Diese Initiative…
Design Thinking ist eine weit verbreitet Denkweise zur Lösung von Problemen. Wir haben Lernenden 60+ einen E-Learning Kurs dazu angeboten. Lesen Sie hier, was Design Thinking ist, welche Potentiale wir sehen, und was wir bisher über den Nutzen für Lernende 60+ wissen.
Hier finden Sie zwei Buchempfehlungen rund um das Thema Langlebigkeit und Alter(n), spannend geschrieben und reflektiert im Kontext von drängenden, gesellschaftlichen Veränderungen, der Wirtschaft und dem Arbeitsmarkt. Viel Freude beim Schmökern! 1# Morgen werden wir 100: Wie…
Ageismus (d.h. Stereotypen, Vorurteile und Diskriminierung aufgrund des Alters) hat ernstzunehmende Auswirkungen, zum Beispiel auf die psychische Gesundheit. Eine Strategie zur Verringerung von Ageismus sind Bildungsinterventionen, wie z. B. E-Learning-Kurse.…
